Говорили, слушали, размышляли о жизни, творчестве и дружбе трёх великих лирических художников. Из истории мы знаем об искренней и теплой дружбе трех великих лирических художников. Левитана и Чехова связывает долгая дружба. Пейзажи Чехова очень перекликаются с изображенной природой у Левитана. В одном из писем Чехов говорит о том, что для описания природы ему довольно посмотреть картины Левитана, которые Левитана так же просты, сдержаны и лаконичны, вместе с тем очень живописны, как и рассказы Чехова. Чехов в 1889 году свой сборник «Хмурые люди» посвящает Чайковскому. В переписке слышна их заинтересованность и восхищение талантом друг друга. Чайковский предпочитает из ряда писателей Чехова. Его рассказы он перечитывает по несколько раз и более. Чехов следит за творчеством Чайковского. В произведениях Чехова герои слушают и вдохновляются произведениями Чайковского. Исследователи отмечают музыкальность произведений Чехова и драматургическую психологичность произведений Чайковского.
Данная лекция стала важным этапом в подготовке одиннадцатиклассников к ГИА по русскому языку , поскольку послужит материалом для написания творческих заданий. После лекции ребята смогли насладиться работами художников, представленными в залах музея.
Данная лекция стала важным этапом в подготовке одиннадцатиклассников к ГИА по русскому языку , поскольку послужит материалом для написания творческих заданий. После лекции ребята смогли насладиться работами художников, представленными в залах музея.
